Fresh Off The Boat 1. sezonas 8. sērijas pārskats: “Phillip Goldstein”


Kad mēs bijām bērni, mūsu vecāki vienmēr vēlējās, lai mēs spēlējamies un pavadām laiku kopā ar “labajiem” bērniem, un skolas administratori vēlējās mūs organizēt atbilstoši akadēmiskā potenciāla līmenim. Dažreiz 'socializēšanās' varētu šķist vairāk kā 'grupēšanās': tas ir, mums neļāva izvēlēties paziņas vai draugus, pamatojoties uz mūsu kopīgajām interesēm ar citiem bērniem, bet gan citiem faktoriem, piemēram, uzvedībai, inteliģencei vai daudzos gadījumos lielākiem cilvēkiem skolas, rase, kaut kas, kas nāk priekšplānā mazāk PC 90. gadu iestatījumā Svaigi pie laivas . Neskatoties uz laika iestatījumu, patiesība joprojām ir universāla: cilvēki vienmēr mēģinās mūs ierindot, balstoties uz kādu iepriekš izdomātu definīciju - un tikai tad, kad mēs no tā atbrīvosimies, mēs varēsim atrast patiesu sabiedrību pasaulē.

Filipa un Edija nodibinātajā draudzībā nav nekā dabiska: Džesika uzskata, ka tā ir laba ideja, jo viņš ir “labs ķīniešu zēns”, un skolas direktors vienkārši vēlas, lai viņa bijusī sieva redzētu, ka viņš ir atvērts (to izsaka jautrs griezums atklāta viņa fotogrāfija ar Ediju un Filipu). Sākotnēji viņi abi tiek piesaistīti viens otram, taču runa ir tikai par to, ka viņu krasi atšķirīgās intereses ātri nosaka, cik maz šie divi patiks viens otram. Sākumā abi izbauda komfortu, ja apkārt ir kāds, kas viņiem patīk; bet ko īsti nozīmē “patīk viņi”, ja tas ir tikai ādas dziļumā?

Filips Goldšteins ne vienmēr saista šo centrālo ideju sarežģītā veidā: Edijs ir repa cienītājs, un Filips ir tāds bērns, par kuru Edijs domā, ka tas būtu nerds. Bet stāsta universālums kalpo citam mērķim: tas runā par mūsu kā cilvēku dabu, lai kaut kādā veidā meklētu mums līdzīgos, kad mēs cenšamies asimilēties jaunā vietā, lai arī cik izmisīgi mēs varētu šķist. Edijs vienkārši vēlas, lai kāds dotos uz Beastie Boys koncertu, taču nevar atrast citu grupas fanu, kurš dotos viņam līdzi (piemēram, viņa klasesbiedrs, kurš ir ekstāzē par LL Bean īstā vārda apgūšanu), tāpēc viņš piekrīt pirms koncerta apmaiņā dodieties uz mūziklu ar Filipu, uzvelkot priekšpusi draudzībai, ar kuru viņš nevēlas neko darīt. Pat tad, kad mums nepatīk cilvēki, mēs varam atrast sevi, meklējot viņu kompāniju: pazīstamība mums kā cilvēkiem ir ārkārtīgi vērtīga, un Edija uzvedība ir ārkārtīgi bērnišķīga (un līdz ar to arī neuzmanīga), skaudra parādība tam, cik izmisīgi mēs to meklējam. pat ja mēs zinām, ka mēs to piespiežam.

Epizodē tiek atklāts lielisks humors no acīmredzamajām atšķirībām starp tām, sākot ar Filipa uzticību ebreju ticībai un turpinot Edija izmisīgos mēģinājumus nomodā, izmantojot Filipa pusi no darījuma. Filips Goldšteins padara tā titulēto personību par elpojošu vienību, jauku kontrastu ar plaši apgleznotajiem baltajiem studentiem, kurus redzam epizodes sākumā. Bet pat Edijs ir pievilcies Filipa virzienā, kaut kāds aizspriedums, ka viņi ir divi zirņi no vienas pākstis, jo viņi ir aziāti. Savā ziņā Edijs pats sevi stereotipizē, un “Filips Goldšteins” tur viņu tikpat daudz, cik tas ir jebkuram citam epizodē - nedarot to uz Filipa rēķina kā varoņa, visa pārsteidzošākā (un patīkamākā) daļa. romāns.


Tomēr epizode ir visspēcīgākā, kad tā koncentrējas uz Džesiku un direktoru un viņu mēģinājumiem piespiest abus skolas Āzijas bērnus asimilēties kopā, divus cilvēkus, kuru ļoti atšķirīgo motivāciju vieno šis vienīgais, plānās galvas jēdziens. liekot līdzīgu ar līdzīgu, jo tieši tas padarajēga. Džesika vēlas, lai Edijs pārstāj runāt ar slengu (“KĀPĒC GRIBĒT BŪT VĒSTULĒ?”), Un vēlas, lai viņš kļūtu par labu ķīniešu zēnu, kurš spēlē stīgu instrumentus, tāpat kā viņa mazie brāļi, kurus tikpat lielā mērā vada personīgā motivācija veidojiet Ediju tādu, kāda viņa ir ar savu kultūras mantojumu. Tomēr izrādās, ka tā bija kļūda, un Filips ir tikai savtīgs parauts - pēkšņs notikumu pavērsiens (tāds, pie kura izrāde ilgi neuzkavējas), bet tāds, kas izstādes centrā dod gaismu vēstījumam ( tas ir, ja jūs sakāt saviem vecākiem, ka grupas reperi ir balti, viņi var ļaut jums doties uz koncertu - nē, es jokoju!), Tas ir, ka galu galā mēs nonāksim pie cilvēkiem, kuriem mums vajadzētu kad mēs izkļūsim no sava ceļa (kā Edijs dara ar savu kolēģi Beastie Boys fanu, vienīgo melno bērnu skolā).

Šis princips (kuru ieviesa direktors; labi, es nevarēju sev palīdzēt) atspoguļojas arī Luisa gadījumā, kurš lielāko daļu epizodes ir izolēts no ģimenes, izņemot gadījumus, kad braucat ar ģimenes automašīnu vai vakariņās ar Goldsteins (kur viņš paliek neērts un jautrs). Tas izpaužas kā laiks vienatnē restorānā pēc tam, kad viņš nolīgst tieši tādu cilvēku, kāds, viņaprāt, viņam vajadzīgs, kā sveicēju, lai aizstātu nesen aizgājušo Miču. Atkal viņa pieņēmums par to, kādam jābūt viņa sveicējam, liek viņam pieņemt darbā kādu, ar kuru viņš faktiski nesaistās; patiesībā jaunais puisis nozog Luisa iecienīto darba daļu, pievedot cilvēkus savās vietās (un ubagojot, kāpēc viņam vispār ir Mičs). Visa struktūra ir atšķirīga, taču ideja ir tāda pati, 'nenosodi grāmatu par tās vāku', kas stāstīts dažādos ritmos.SvaigiTopošā balss.


Šī topošā balss ātri pagriežasSvaigi pie laivaspilnīgā ģimenes komēdijā - un pat tad, kad izrādes vērtējumi sāk kristies, tas man dod cerību, ka ABC redz, cik spēcīga komēdija tai ir uz rokām, lai tai būtu maz ticības. Tādas epizodes kā “Phillip Goldstein” parāda tieši kāpēc:Svaigiir izrāde, kas mācās būt smieklīgi (gan ar rakstzīmēm, gan arvien mainīgo pieeju rasiski atšķirīgajam priekšstatam), nejūtoties rūgta, pārpildīta ar lētām atsaucēm vai, pats galvenais, negodīga.

[Fotoattēls, izmantojot ABC]